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小学校学習指導要領解説(音楽編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:教育芸術社サイズ:単行本ページ数:111p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(理科編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:大日本図書サイズ:単行本ページ数:105p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説(改訂の経緯/理科改訂の趣旨)/第2章 理科の目標及び内容(理科の目標/理科の内容区分/学年目標と学年内容の構成の考え方)/第3章 各学年の目標及び内容/第4章 指導計画の作成と内容の取扱いこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(外国語活動編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:47p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 外国語活動の目標及び内容(外国語活動)/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則/小学校学習指導要領第4章外国語活動/中学校学習指導要領第2章第9節外国語/小学校学習指導要領第3章道徳/「道徳の内容」の学年段階・学校段階の一覧表)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(図画工作編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:日本文教出版(大阪)サイズ:単行本ページ数:89p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 図画工作科の目標及び内容(図画工作科の目標/図画工作科の内容)/第3章 各学年の目標及び内容(第1学年及び第2学年の目標と内容/第3学年及び第4学年の目標と内容 ほか)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(家庭編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:85p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 家庭科の目標及び内容(家庭科の目標/家庭科の内容構成 ほか)/第3章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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中学校学習指導要領解説(美術編 平成20年9月)
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著者:文部科学省出版社:日本文教出版(大阪)サイズ:単行本ページ数:109p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説(改訂の経緯/美術科改訂の趣旨/美術科改訂の要点)/第2章 美術科の目標及び内容(美術科の目標/美術科の内容)/第3章 各学年の目標及び内容(第1学年の目標と内容/第2学年及び第3学年の目標と内容)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/中学校学習指導要領第1章総則/中学校学習指導要領第2章第6節美術/各学年の目標及び内容の系統表/「A表現」の改訂の考え方/小学校学習指導要領第2章第7節図画工作/中学校学習指導要領第3章道徳/「道徳の内容」の学年段階・学校段階の一覧表)この商品の関連
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小学校学習指導要領解説(生活編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:日本文教出版(大阪)サイズ:単行本ページ数:82p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 生活科の目標(教科目標/学年の目標)/第3章 生活科の内容(内容構成の考え方/生活科の内容)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/第5章 指導計画の作成と学習指導(生活科における指導計画と学習指導/年間指導計画の作成 ほか)/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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幼稚園教育要領(平成20年告示)
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出版社:フレーベル館サイズ:単行本ページ数:23p発行年月:2008年04月【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総則/第2章 ねらい及び内容/第3章 指導計画及び教育課程に係る教育時間の終了後等に行う教育活動などの留意事項/付(教育基本法/学校教育法(抄)/学校教育法施行規則(抄))この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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中学校学習指導要領解説(理科編 平成20年9月)
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著者:文部科学省出版社:大日本図書サイズ:単行本ページ数:149p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説(改訂の経緯/理科改訂の趣旨/理科改訂の要点)/第2章 理科の目標及び内容(教科の目標/各分野の目標及び内容)/第3章 指導計画の作成と内容の取扱い(指導計画の作成上の配慮事項/各分野の内容の指導/事故防止、薬品などの管理及び廃棄物の処理/コンピュータなどの活用)/付録この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(総則編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:121p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 教育課程の基準(教育課程の意義/教育課程に関する法制)/第3章 教育課程の編成及び実施(教育課程編成の一般方針/内容等の取扱いに関する共通的事項 ほか)/第4章 教育課程編成の手順と評価(教育課程の編成の手順/教育課程の評価)/付録(参考法令/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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中学校学習指導要領解説(特別活動編 平成20年9月)
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著者:文部科学省出版社:ぎょうせいサイズ:単行本ページ数:127p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説(改訂の経緯/特別活動改訂の趣旨 ほか)/第2章 特別活動の目標(特別活動の目標/特別活動の基本的な性格と教育的意義)/第3章 各活動・学校行事の目標と内容(学級活動/生徒会活動 ほか)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い(指導計画の作成に当たっての配慮事項/内容の取扱いについての配慮事項 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(総合的な学習の時間編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:125p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 総合的な学習の時間の目標/第3章 各学校において定める目標及び内容/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/第5章 総合的な学習の時間の指導計画の作成/第6章 総合的な学習の時間の年間指導計画及び単元計画の作成/第7章 総合的な学習の時間の評価/第8章 総合的な学習の時間の学習指導/第9章 総合的な学習の時間を推進するための体制づくりこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(社会編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:139p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 社会科の目標及び内容(社会科の目標/社会科の内容)/第3章 各学年の目標及び内容(第3学年及び第4学年の目標と内容/第5学年の目標と内容 ほか)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(国語編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:151p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 国語科の目標及び内容(国語科の目標/国語科の内容)/第3章 各学年の目標と内容(第1学年及び第2学年/第3学年及び第4学年 ほか)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(体育編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:125p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 体育科の目標及び内容(体育科の目標/体育科の内容)/第3章 各学年の目標及び内容(第1学年及び第2学年の目標及び内容/第3学年及び第4学年の目標及び内容/第5学年及び第6学年の目標及び内容)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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保育所保育指針(平成20年告示)
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出版社:フレーベル館サイズ:単行本ページ数:35p発行年月:2008年04月【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総則/第2章 子どもの発達/第3章 保育の内容/第4章 保育の計画及び評価/第5章 健康及び安全/第6章 保護者に対する支援/第7章 職員の資質向上この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 福祉
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小学校学習指導要領解説(道徳編)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:145p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 道徳の目標/第3章 道徳の内容/第4章 道徳の指導計画/第5章 道徳の時間の指導/第6章 教育活動全体を通じて行う指導/第7章 家庭や地域社会との連携/第8章 児童理解に基づく道徳教育の評価/付録この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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小学校学習指導要領解説(特別活動編 平成20年8月)
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著者:文部科学省出版社:東洋館出版社サイズ:単行本ページ数:143p発行年月:2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 特別活動の目標(特別活動の目標/特別活動の基本的な性格と教育的意義)/第3章 各活動・学校行事の目標及び内容(学級活動/児童会活動 ほか)/第4章 指導計画の作成と内容の取扱い(指導計画の作成に当たっての配慮事項/内容の取扱いについての配慮事項 ほか)/付録(学校教育法施行規則(抄)/小学校学習指導要領第1章総則 ほか)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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中学校学習指導要領解説(総則編 平成20年9月)
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著者:文部科学省出版社:ぎょうせいサイズ:単行本ページ数:121p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説(改訂の経緯/改訂の基本方針 ほか)/第2章 教育課程の基準(教育課程の意義/教育課程に関する法制)/第3章 教育課程の編成及び実施(教育課程編成の一般方針/内容等の取扱いに関する共通的事項 ほか)/第4章 教育課程編成の手順と評価(教育課程の編成の手順/教育課程の評価)この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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中学校学習指導要領解説(道徳編 平成20年9月)
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著者:文部科学省出版社:日本文教出版(大阪)サイズ:単行本ページ数:151p発行年月:2008年09月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 総説/第2章 道徳の目標/第3章 道徳の内容/第4章 道徳の指導計画/第5章 道徳の時間の指導/第6章 教育活動全体を通じて行う指導/第7章 家庭や地域社会との連携/第8章 生徒理解に基づく道徳教育の評価/付録この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育
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