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できない人の気持ちをわかってる！
勉強が嫌い！できれば楽したい！という人のために書かれた勉強法の本。 人間の煩悩を否定せずに、むしろ素直にそれを自覚するといったやり方 ですが、具体的な考え方がかなり参考になりました。しかも読んでいて 面白い！その具体的な考え方は・・・読んでみてください！
さくさく読めるマンガのような本
勉強法がわからなかったら、その科目が得意な人に勉強法を聞いてしまう。 学生の頃に意識せず実践していたことですが、 最近の勉強にも、そのままあてはめればいいんだと気楽に思えるようになりました。 受験勉強を成功させた著者だからこそ説得力があります。 勉強のできる人＝宇宙人 ではなく、 気持ちの切り替えや、気の持ちようで『達成能力』をいかに高めるか 一般人とはほんの少しの違いしかないのだとわかりました。 ちなみに科目ごとの勉強法（テクニック）は書かれていません。 他のメソッドも、今までの勉強術系の本の内容と大差ないですが 対話文形式でわかりやすくまとめられています。
まれに見る会話形式の学習本
会話形式の学習本というのはとても珍しいと思います。 結論としてたいへん楽しく読むことができました。ただ、解説としてはメンタル（心理的）な部分が多くて技術的な部分は少ないかなと。 国家試験にも対応しているとは思いますが技術面についての知識については「知ったモン勝ち！〜」の本をお勧めしちゃいます。あわせて読むとその効果は１００倍ですよ！
センスと温かみのある本
勉強したくない気分を乗り切りたい時の、人間の心理を利用した楽しく効率よい勉強法が書かれている。中高生の受験勉強にはいいかもしれないが、大人の勉強は本質を理解してこその勉強ではないだろうか。と思いつつ、楽しく読みました。
う〜ん。
自分には合いませんでした。 理由としては、会話形式と言う点。 それだけならまだしも、本の内容に関係の無い文章がチラホラ。 しまいには、合格→お茶に誘うで3ページも。 無駄な会話(主人公が思った事をわざわざ書かなくても…)が多く、それで1260は少々高い気がしました。 ただ、内容はよかったです。 よって☆2個です。 もちろん、本の内容をみて納得してはいけませんから、実行できるよう(参考程度)に自分自身の努力も大切です。 ※あくまで自分の意見を述べたまでなので、読んで合う合わないを決めてみると良いと思います。
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【くちコミ情報】
算数嫌いは親譲り
とてもいい本なのですが、うちの5歳の娘にはまだという感じでした。 私もそうでしたが、物語を聞く、読む、考えるのはとてもすきなのですが、 仲間はずれを探すとか、組み合わせを考えるとか、課題に取り組む状態になるととたんに興味をなくすんです。 レビューを読んで、これなら・・と期待しましたが、やはりしばらくすると 「眠い〜」他の絵本を読むとお目目パッチリ。 考えるということ自体が苦手というのは、お勉強できない血筋？ 繰り返し取り組んでいこうと思いますが、3冊あるのでドリルのように同じ問題で飽きてしまうことはないと思います。 考えることを楽しませるって難しいなあ〜。
子供が夢中
偶然本屋さんで見つけて購入しました。 はじめはこれが「数学？」と思いましたが、数や図形やマスの考え方や、色々なところでパズルのように数学の要素が入っていて、子供が夢中で読んでいました。 どこまで分かっているのかはハッキリしませんが、徐々に理解しているようです。 一度３冊まとめて読み、またしばらく放置して、思い出したようにまた３冊まとめて読んでいます。成長ともに、以前意味が分からなかったことが分かるようになって、読むたびに新しく発見しているみたいです。 グループ分けなど、小学校の受験にも役立ちそうな内容がありますし、勉強と思わなくても楽しい絵本だと思います。オススメです。
こんなにすごかったなんて！
小さいころ母親によくこの本を読んでもらいました。その頃の記憶はかなり薄れているのですが、最近実家で久しぶりに手にとってみると子供の頃とはまた違った感想を抱きました。 現在数学を大学で専攻していますが、この本はそこで現れる様々な題材への架け橋となっているようにも感じます。算数ではなく、現代数学の絵本といってもよいのではないでしょうか。 そういえば題名も「さんすう」ではなくて「すうがく」とかいてある。 とにかく数学の面白さを大人から子供まで味わえます。もし自分にも子供が出来たら必ず読ませたい絵本です。
面白い本!!
今までに読んだ事の無い数学の本です。 堅い本ではなく、お豆腐のように柔らかく、読む本!と言うよりも 見て楽しい絵本って感じです。(すべてひらがな)っていうのが素敵!! 子供が喜ぶ登場人物、子供がのめり込む魔法の世界の中で、 楽しく学びましょう～～! という本です。 私の友達にも勧めた所!!『私も全巻揃えるワ!』と言っていました。 p 【マジです!!!!!!】
これがさんすうの本？
友人からのすすめで初めてこの絵本を図書館で手にしたのは子供が4歳の時でした。 「なかまはずれ」からはじまる内容を目にした時には正直「はぁ？」でした（苦笑）。 でも子供は毎晩「読んで欲しい」とせがんでくる。 公共の図書館の絵本を連続3回。計1ヶ月以上も借りていました（反省）。 p そのうち絵本の良さがわかり、「国語」や「科学」の要素まで入っているのではないかと思いはじめて結局３冊セットを購入。 今思えば子供が「科学・算数」大好きになったのは、この絵本の影響がかなり大きいようです。 親の方はこの絵本がきっかけて安野光雅さんのファンになりました。
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七田先生の入門書ならコレ！！
私は、そして我が家では、七田式なる子育てを 実践していないので実体験として本書を評価する ことは出来ません。しかし、「子育て」に興味を 持たれた方なら、必ずこの七田式というのを耳に することと思います。七田先生の本は何冊か、 読ませていただきましたが、全体像と根本を理解 するには、本書を最初に読まれるのが最適だと 思います。 本書に限らず七田式では、子供たちの持つ 可能性について随分と紹介されています。実際に 子供と接して、子育てをする中で、確かに大人の 常識では分からないこと、もしくは大人が忘れて しまった感覚や能力を子供たちが持っているのに 気付かされることが多くあることから考えても、 七田先生の行っておられることの意義は大きいと 思います。 いわゆる「詰め込み」や「押し付け」とは 異なる、親子の関係やしつけ、そして、教育の 根本について問いかけるような七田先生の考え方 の基本を理解するのにおすすめです。 但し･･･ 子育て、教育どちらにも共通するのは、 親の姿勢が問われると言うことであり、 七田式の教室にお任せや教材だけで対応などの ようなことでは何一つ身に付かないような 気がします。
お母さんに是非とも読んで欲しい
七田眞さんの右脳教育の考え方、幼児教育の考え方・各種事例がコンパクトにまとまっているので、お子さんを持った方に最適です。 p 通読して一番感じるのは、子ども（人間）の可能性を信じることと愛情を持って育てることの２点だと感じました。つまり、この２点がなければ、どんなに素晴らしい教育をしても、「仏作って魂入れず」になってしまうと思います。 p 【特に印象に残ったこと】 １．「世界各地における潜在意識レベルの教育法について３０年以上も研究してきましたが、日本の教育者、七田眞の研究が特に重要です。その成果はアメリカでも見事にあらわれています」～アメリカの脳科学の権威 エドガー・ミッチェル博士 ２．「ユダヤの優秀児を育てる学習方法の秘密は①狭く深く学ぶことを重視する、②反復学習を大事にする、③音読を大事にする」～元イスラエル国連大使アシェル・ナイム p 日本の教育制度は制度疲労した末期的状態だと思いますが、七田眞さんの考え方・手法は強烈なアンチテーゼだと思います。状況が極度に悪化したからこそ、日本中に静かに普及していると考えることができるかもしれません。
七田式右脳教育の全てが分かる決定本！
これまで、数々の七田眞先生の本を読みましたが、七田式右脳教育の目指すところが、一番分かりやすく、簡潔に書かれている本だと思います。 よく、フラッシュカードをやっている、と言うと、「そんなに小さいうちから、知識を詰め込んでどうするの？」「お受験でもするの？」と、心無いことを言われ、傷つくこともありました。 p でも、違うんです。この本でも書かれていますが、七田式が目指す「右脳教育」の最終目標は、「イメージ力を自由に操れること」。イメージ力が備わると、写真記憶や、計算力、速読、絶対音感なども豊かに開け、ひいては、人への思いやりにもすぐれ、発想やひらめきも豊かな人間になれるのです。 p 右脳が開けた状態にするために、高速でフラッシュカードを見せたり、大量に暗記をさせたりするんですよね。 p いわゆる一般的な早期教育とは、一歩も二歩も違う、七田式の考え方を理解していただくための、必読本ではないかと思います。
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医学部の入試面接対策の決定版！
最近の医学部入試では、学力だけでなく、医師としての適性をはかるために、面接が課されることが普通になっています。当然、医学部ならではの質問がなされるわけですが、これまでは充実した対策書がなかったように思います。本書の著者自身も、他の出版社から医学部面接の本を出していましたが、単に質問と回答例を載せただけのもので、どんな質問がされるのかがわかる、という程度の内容でした。 本書にももちろん回答例は載っています。ですが、それよりも、面接官がどういう意図でこの質問をしたのか、だからどのように答えたらいいのか、という解説に重点が置かれています。さらに、こう答えては心証が悪い、というNG回答も示されていますので、お仕着せではない、自分なりの回答を考え出すことができるでしょう。 著者は『ドラゴン桜』でも紹介される受験界のカリスマで、医事法学者でもあります。安楽死問題や医療過誤問題などについてくわしく取りあげられているほか、医師としての倫理観を喚起する言葉に満ちています。医師を志す受験生には、ぜひとも読んで欲しい1冊です。
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面白くなかった
こういう本を読んで、感動する人間がいるらしい。 …不気味だ。 でもそれは事実だ。 しかたない。
健全な家庭で育った人が書いた本
機能不全家族で育った人は「機能不全家族じゃない家族」のことが分かりません。この本の著者クラーク先生は健全な家庭で育った方です。子供にとって何が正しくて、何が必要なのか、教えてくれます。子供にも大人にも参考になる本です。
とても素晴らしい！
しつけ、マナーといったことを学校教育で行うことについて書かれています。かつて、日本ではしっかりと行われていたことで、ひとつひとつ学校でもしなければならないことです。もちろん家庭でもです。森信三先生もおっしゃっていた「履き物をそろえる」といったことと共通していると思います。日本でも家庭内暴力や荒れた学校など、問題は多く抱えていますが、こうした小さな事ですが、大切なことを見落としてきたからではないかと考えさせられます。著者の体験談など具体的なことが多く読みやすいです。
楽しかった，分かりやすかった．
アメリカに１年半滞在した後帰国．その直後，ブランクをおいての日本はとてもテンポが速くきっちりしていて，私は多少とまどっていた．子供もアメリカ流の作法も身に付いて，ちょっとお行儀が悪い．そのへんを見つめるヒントになればと読んだ本．でも結局は，どこの国とかいう問題ではなく，万国共通，人間として守るルールは同じということですね．教育本というよりは，しつけ本として読んだらいいのでは．
あたりまえ
子どもにとってだけでなく、「おとな」であるはずの私たちにとっても、あたりまえであり、大切なことが書かれています。 もちろんアメリカで書かれたものですから、日本の文化には合わないものもあるかもしれません。それでもここで書かれていることはほんとうに大切なことだと感じられます。 ひとつひとつは小さなことかもしれませんが、積み重ねていくことで、お互いを思いやった気持ちのよいコミュニティを築けるのではないでしょうか。 子どもにも大人にも読んで頂きたい一冊です。
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骨太な方針を示す
タイトルでやや損をしていて、出版社からもやや先入観（親の個人的体験談の羅列本か？といた誤解）を持ちかねないが、内容は実に骨太で、地に足がついている実践論。 志望校に合格するための最短かつ効率の良い方法論を追求する。 合格最低点がとれるかどうかが最終目標であり、全てをそこからさかのぼって弱点をつぶしていく。塾の目先のカリキュラムテストや模試に追い詰められる愚かさから無縁の境地である。 塾頼みではなく、自分で受験校対策を立てていくという姿勢は、大学入試なら当然に要求されること。それを中学受験では子どもだけでは無理としても親が導いて実践しなさい、塾頼みはかえって無駄が多く効率が悪い、という論である。
親の中学受験指南書
中学受験における家庭での取り組み方について書かれてあります。 特に、迷いや焦りが出てきそうな夏休み以降の約半年間と 不安に打ち勝ち、慢心を戒めなければならない直前一ヶ月については、 そのスケジュールの立て方から、心構えや具体的な学習方法、 さらには子どもとの接し方やケアの仕方など、非常に参考になると思います。 ≪メモ≫ ・中間配点は何点くらい貰えるものなのか？ ・受験期の学校での授業の活用の仕方 ・合格率をアップさせる『８つの習慣』 ・大学受験でも使える『合格曲線』に基づいた学習計画 ・「捨てる勇気をもて！」、「捨てるが勝ち！」 ・直前一ヶ月の時間割 ・直前ほど緻密な計画を立てる ・志望校の出題のくせがつかめてくれば合格は近い
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シュタイナー自身の著作を読もう
本書を読んでの感想は，第一に，やはりシュタイナー自身が書いたものを読まないとダメだということ． ラヒマ・ボールドウィン著「親だからできる赤ちゃんからのシュタイナー教育―子どもの魂の、夢見るような深みから」や，松井るり子著「幸せな子ども―可愛がるほどいい子になる育て方」，「七歳までは夢の中―親だからできる幼児期のシュタイナー教育」や，京田辺シュタイナー学校の「小学生と思春期のためのシュタイナー教育―7歳から18歳、12年間一貫教育」など，いずれも素晴らしい本だと思う．でも，こんな教育の仕方もありますよ，ということではなく，その底流にある考え方を正確に知るには，シュタイナー自身の著作を読むのが一番だ． 本書は，シュタイナー自身の手による教育の入門書である．「霊学の観点からの子どもの教育」に始まり，「人知学的な教育の特質」，「感覚の教育」，「教育と芸術」，「教育と道徳」，「教育のためのお祈り」と続く．その後に，訳者である高橋氏による解説「生きる意志と子どもの教育」がある．いずれも非常に示唆に富む内容で，教育者はもちろん，子供を持つ親には是非一読を勧めたい． ただ，「霊学の・・・」とあるように，スピリチュアル（霊的）な部分を大切に考えるシュタイナーの思想なので，前述のようなシュタイナー教育の本を読んだ上で，その教育観に共感できたら読むといいのかもしれない．
シュタイナーによるシュタイナー教育入門
内容は、シュタイナー自身によるシュタイナー教育の入門書といったものである。 シュタイナーの神秘学の人間構成論に基づいた、教育のあり方を述べている。いい学校に行き、いい職業につくのが教育の役割か、そのようなことに真正面から取り組む。シュタイナーは 人間に元々備わっている創造性を引き出すことが 教育の役目であり、それに携わる人には重い責務があるのだと語る。 シュタイナーの語り口に慣れた人には適切なシュタイナー教育入門書であり、またシュタイナー教育について知らない人にも、それをよく知る上で適当な本であろう。
最初に読むなら
シュタイナーの名を冠した育児関連の本が沢山でている。 それらの本に感銘を受けたならば、このシリーズを原点に戻るのが良い。 p 訳者、編集、装丁ともに申し分なく、読み込むのに最適である。
待望の個人訳選集
海外の思想家が日本に紹介されるとき、誰を通じて、いつの時機に行われるかは、極めて重要な問題だと思われる。今、この時期、高橋巖氏によるシュタイナー・コレクションの発刊は、双方の意味において、我々読者にとって幸いな出来事であろう。高橋氏がいなければ、日本でのシュタイナー像は極めていびつなものになっていたに違いない。本書は小品ながらシュタイナーの教育理論の本質を理解する堅固な糸口になっている。訳文は、詩情にあふれた名訳である。隔月にこのコレクションを読み解くのは至上の楽しみだ。
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本当に考える力がつくと思います♪
図形に数字・植木算に数列・・・算数でこんな問題が作れるの？とびっくりしました。 ユニークな問題がいっぱいあって、これをしたら本当に考える力がつくと思いました。 でも 残念な事に小学校１年の息子は興味を持ってくれませんでした。難しいのかな？ もう少し大きくなったら楽しんで解いてくれる様になるかな？と 期待しています。
小3男子 母
やる気になったときには、すごい集中力を発揮する我が子。なぞぺー（１）を買ってあげたら、次も買って！と夢中になっています。声をかけても気づかないくらい。なぞぺー（２）も終わったら、何かのご褒美に（３）も贈りたいと思います。
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