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初めての辞典に最適！
小学校入学に、わからない言葉を引くという作業をさせたくて購入しました。 初めての辞典にぴったりで、わかりやすく、語彙は少ないですが、一年生で必要な物は網羅していると思います。 私は知らずに購入したのですが、帯には、『尾道市立土堂小学校陰山英男校長実践でも使用。』と書かれていました(^O^)初めての辞典にふさわしく、辞典の引き方もあったり、コラムやミニ知識も、興味を引くものが多かったです。
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国語教育に風穴を空けたか
旧態依然とした国語教育に風穴を空ける一冊といっても過言ではない。 大きな声で読み、きれいな字で書き、透徹した感性で感じ、熱い思いで学習を継続する…。 このようなあまりにも基本的な学習態度を、当たり前のように求められる本である。しかし、これこそ現代の国語教育がもっとも見落としてきたものでなかろうか。 毎日のトレーニングを続けるうちに、勉強をする上での基本的な思考力や日本語力が知らず知らずのうちに身につくのは不思議である。 いわゆる学業不振の生徒は、このレベルでつまづいていることもおおい。多くの悩める小中学生と、悩める小中学生を抱える家庭や塾にとってもまさに革命の書である。
学校での実践から生まれた国語教材
・陰山英男氏との共著を読み、著者である小河氏を知りました。氏は公立中学校の元ベテラン教師。現在は、海外（アジア）の教育改革にも奔走している実力者です。 ・本書は、ゆとり教育により学力が大きく低下した公立中学生の国語力を建て直すという「実践」の中から生まれました。その成果は、実際の学校現場で実証されてきています。 ・本書は、頭で分かろうとする本ではありません。お手本となる「良い文章」をカラダに染み込ませることで、国語力を醸成しようとするものです。そのために、音読し転写するという作業を毎日継続します。ただし、国語の力・言葉の力というものは、一朝一夕のうちに身に付くものではありません。それなりに時間を必要とします。 ・本書を我が子に買い与えた結果は、数ヶ月後に確認できました。特に「書く文章」が大きく変わってきたのです。それまでの子供じみた表現やチグハグな言い回しが影を潜め、大人びたキチンとした文を書くようになりました。継続することさえできれば、その成果は確実なものだと実感できました。
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学習漫画ですがとても役に立ちます
中学三年の受験生の親ですが、娘がこれがとてもわかりやすくてためになるというのでシリーズで買いました。漫画というと遊んでいるように誤解されやすいのですが、同時に塾でむずかしいテストをしてもらっていますが、このせいでかなり得点があがったと喜んでいます。 なにもつらいばかりが学習ではありませんので、吟味した学習漫画は役に立つとおもいます。
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英検２次面接試験対策には必須です！
英検は３級から面接試験があります。３級の面接試験と準２級の面接試験のレベルの差がスゴいです。簡単に言うと、プリンが岩になっちゃう感じです。 ちなみに準２級は高校２年生中盤程度だと思います。英語の成績が５段階評価で４、中間テスト、期末テストで８０点くらい取れていれば受かると思います。成績３以下、中間・期末６５点以下の人は頑張らないといけません。 この参考書は予想問題と模範解答が７回分収録されているので、面接対策には必須だと思います。模範解答の内容も充実していますし、面接試験のコツなんかも書かれています。 日常から物事を英語で表現したりする習慣を身に付け、本番で明るくハキハキと答えられれば受かると思います。 この参考書は、本番よりも少しハイレベルになっているので、この参考書をマスターすれば多分合格すると思います。よく質問される問題も収録されているので、最悪の場合暗記するのも良いかもしれませんが、暗記はお勧め出来ません。 あとはあなたの努力次第です！
これで充分！
７日間ということですが、いつもギリギリにならないとやり始めない私は３日前からやりました。笑。 ２００４年に改定されたみたいですが、私は２００５年の第一回を受けるのに使いましたよ。 まだ全然使えます、形式も変ってなかったし、大丈夫でした。 この本一冊だけで本番に臨みましたが、ちゃんと受かってましたッ。 何回もやって、質問の形式とか、答える時に与えられる時間の感覚をつかむことが大切だと思います。 １つ注意したいのは、パッセージを黙読したりする前！ 朝何時に起きましたか？とか、ここまでどうやってきましたか？というような 質問が無くなった、といわれていましたが、どうやら試験官によって違うようです。汗。 私は普通に聞かれました、どうやってきたか、とか。 会話しようという態度が大切みたいです。
実践はこの本よりほんの少し易しい
分量的に、二次試験までの勉強にちょうどいい問題量ではないでしょうか？ 2004年からの問題改定に即した内容で、7セットあり、1つの問題につき、何度か練習されることをお勧めします。 私ははじめての受験でしたが、この本だけで準備して十分合格できました。実際の試験はこの本より少し易しかった気がします。本に付属しているＣＤでは質問～解答する時間が短く、スピードを求めて練習しましたが、実際の試験では試験官が答えるまで待ってくださいました。（人によるかもしれません・・） 少し前の問題集では改定前の内容でしたので、買い替えて良かったです。試験の流れを把握しておかないと、試験のときに余裕が無かったかもしれません。
新しい方式での練習をしましょう
今年度第１回から２次試験問題が変更されました。 その試験方法に沿った形で問題が作成されています。 古いタイプの問題集で練習されている方は買い替えが必要かと思います。 面接の流れについても詳しく説明されているので、 初めて受験される方にも分かりやすいと思います。 p 準２級の２次試験では様々なジャンルの問題が出されます。 このテキストを１度やってみて、「こんな問題が出たらこういう風に答えよう」というシミュレーションをしておくとよいと思います。 p 英検２次試験対策に一冊欲しいところですが、 販売価格がもう少し安ければいいなぁと思っています。
二次試験に必須アイテム
２００４年の第一回から二次試験の問題形式が変わったので、自信のない人は必ず買うべきだと思います。私はこれで英検準２級の二次試験を３３点満点中２４点で合格しました。たしか、平均点は１９点だったと思います。ほとんどの人は普段英会話をすることは皆無だと思うので、この本のとおりにすれば一応大丈夫だと思います。あとは、自分にとって理解しやすい問題にめぐりあうことを期待しましょう。
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一応持っていると安心かも
初めて準1級を受けるにあたり、勝手が分からないので本書を買いました。 少しこれで勉強したあとに「プラス単熟語」「全問題集」を買って、むしろそちらを使っていました。 「なんだ、教本ってあんまり要らなかったな」と思っていたのですが、少ないながら二次面接のページも付いてるんですよね。 準1級は二次面接の練習本も出ていて（やはり旺文社）、模擬問題としては二次面接問題集が良いのですが、「教本」のほうも模擬問題以前の基本的な考え方や心構え的な部分で安心材料になりました。 結局、教本も持ってて良かったなと最後には思った次第です。私の使い方ではコストパフォーマンス悪い（無駄多し！）かもしれないけど・・・・。
英検受験の定番！
英検を受けるなら､やっぱりこの１冊からでしょう！準２級ぐらいまでは教本無しでも合格できますが､まあ、準１級ともなれば・・・。 しかし、２級までをギリギリ合格してきた人は、少々辛いかも｡現在､私は高１ですが､２級も合格点を５、６点上回るほどでしたので・・・。早速、解こう！としても、今までの文法知識がしっかりないと、無理でしょう｡単語も大事ですが､何よりも文法をしっかりと｡でないと、問題も全然解けないですよ｡ ですから、私みたいな学生さんなら､教本とともに､学校で使う文法の教科書等も併用するといいと思います。 また、単語集は､Ｐａｓｓ英単語（旺文社）でＯＫだと思います｡ 頑張って一緒に合格しましょう！
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数学の美しさ、永遠の真理の不可思議さが味わえる対談集
『博士の愛した数式』という魅力的な作品を書いた作家（小川洋子）が、その小説が生まれるきっかけになった数学者（藤原正彦）と、数学の美しい定理や天才数学者のこと、素数や虚数、πの不思議などについて語り合った対話集。 ＜数学は役に立たないから素晴らしい＞＜数学は圧倒的に美しい＞という辺りからはじまった対談が、最後のほうでは、ゲーデルの「不完全性定理」だとか「ゴールドバッハの問題」「ビュッフォンの針の問題」「オイラーの公式」といったところまで行ってしまう。ふたりのお話を聞いているうちに、宇宙の未踏の果てをちらりと垣間見せてもらったような、何かとんでもない場所まで運ばれてしまったみたいな、そんな気持ちに駆られました。 藤原先生も感心していらっしゃいましたが、小川洋子さんの質問が的を外さないものであったところ、素晴らしかったなあ。作家の自在で生き生きとした想像力、ひらめきを感じる、目に浮かぶような比喩、深い共感に満ちた会話のリターン、タイムリーで鋭い質問の数々に、「小川さん、やるなあ」と、惚れ惚れさせられましたね。 あとは、そう、藤原先生が言っていた＜天才数学者が生まれる三つの条件＞、これも印象的で忘れられない。その三つの条件というのは、「何かにひざまずく心を持っていること」「子供の頃から美しいものに接していること」「世俗的な役に立たない、精神性の高いものを尊ぶ気持ちを持っていること」というもの。なるほど、言い得て妙であるなあと。 妙といえば一番妙な気分に捉われたのが、オイラーの公式。小川さんが、＜無限に永遠に続く数が、一瞬にしてパッと手品をかけられるみたいに−１になってしまう。魔法ですね。＞と言っていたけれど、ほんと、不思議だなあって思いました。
面白い
「博士の愛した数式」を書籍、映画で楽しまれた方がこれを読むとさらに楽しさが増すのではないでしょうか。教育、文化、人間・・・この本は数学を通り越して、広範な議論に発展する可能性を感じさせます。日本ももっと自信をもっていいんだというメッセージが熱いです。作家の美意識と数学者の美意識、お互いに波長が合っているんだな〜と、こんなに美しい対談ができるようになれればと思いました。
さらさらと楽しく読める
「博士の愛した数式」の著者と「若き数学者のアメリカ」の著者の対談。数学周りは、まあ、知っていることなので、特にどうと言うことはないし、それ以外も特にどうと言うこともない内容ではある。しかし、さすがにこのお二人、楽しく読ませていただいた。 超一流の数学者でも数学に対するコンプレックスを持っているという文章は力づけられた。世の中一人残らず数学が不得手なのだ。 数学に痛い目にあったんだけど何となく気になる、と言う人にはお勧め。興味の入り口になればいいと思う。
数学の美しさは・・・
「数学の美しさ」というものを知りたくてこの本を購入しましたが、結論から言えば、”漠然”としか理解できませんでした。 色々な定理等を例示して「数学的に美しい！」と言うばかりではなく、もっと深くその美しさについて言及するのを期待していたのですが・・・。
軽い本に仕上げられた対談本
数学者・藤原氏と作家・小川氏による対談。 二部構成になっており、第一部「美しくなければ数学ではない」では、芸術家に通ずる数学者の美的感覚について語り合う。それなりに面白いのだが、ときどき日本人賛歌の香りが漂うのが玉に瑕。第二部「神様が隠している美しい秩序」は、「数学者」よりも「数学」寄りの内容になっている。 正直、全く期待していなかったのだが、思っていたよりは面白かった。通学・通勤途中に待合室で読める軽い本に仕上がっている。
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魅力的！
コピーをしてすぐに使えるワークシートや、わかりやすいゲームの説明があり、普段の授業にちょっとプラスして使えそうなものがたくさんありました。 また、導入の仕方や、授業についてのちょっとしたコラムもあり、使ってみたいなと思える活動が多く、ぜひ、全学年揃えてみたいな、と思いました★
教師オススメ！すぐ使えて便利！
思うように授業準備ができない毎日…。 でもこの本があれば、授業で楽しい活動がすぐに行えます。 特にだらけてしまう給食後の授業で行えば、授業にメリハリがついてオススメです！
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